Η Διεθνής Ομοσπονδία Προπονητών δημοσίευσε μια δήλωση διαφορετικότητας, ένταξης, συμμετοχής και δικαιοσύνης στο https://coachfederation.org/about:
«Τα μέλη και οι κάτοχοι διαπιστευτηρίων ICF ζουν και εργάζονται σε περισσότερες από 140 χώρες και περιοχές. Το ICF είναι μια ζωντανή παγκόσμια κοινότητα που δεσμεύεται στο κοινό όραμα να κάνει το coaching αναπόσπαστο μέρος μιας ακμάζουσας κοινωνίας. Η αποστολή μας είναι να ηγούμαστε στην παγκόσμια πρόοδο του coaching. Για να γίνει αυτό, πρέπει να αναλογιστούμε τα τυφλά μας σημεία και να έχουμε επίγνωση των ευκαιριών για βελτίωση. Δεν μπορούμε να αγνοήσουμε τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν πολλοί προπονητές και πελάτες καθοδήγησης λόγω συστημικών προβλημάτων στις κοινότητές τους. 
Ως μέλη της κοινότητας του ICF, αποδίδουμε στις βασικές αξίες της ακεραιότητας, της αριστείας, της συνεργασίας και του σεβασμού. Το θεμέλιο αυτών των αξιών είναι η κοινή δέσμευση για διαφορετικότητα, ένταξη, συμμετοχή και δικαιοσύνη.
Θα θέσουμε την διαφορετικότητα, την ένταξη, το ανήκειν και τη δικαιοσύνη στην πρώτη γραμμή κάθε απόφασης που λαμβάνουμε εντός του Συλλόγου μας. Καθώς συνεχίζουμε το ταξίδι προς το όραμά μας, θα δεσμευτούμε εκ νέου να εκτιμήσουμε τα μοναδικά ταλέντα, ιδέες και εμπειρίες που κάθε προπονητής και πελάτης φέρνει στον κόσμο».
ο Κώδικας Δεοντολογίας του ICF, Core Competencies και PCC Markers αντιμετωπίζουν όλα την ποικιλομορφία. Τα παρακάτω είναι αυτά που με ξεσπούν – δείτε τι σκέφτεστε!
· Από τον Κώδικα Δεοντολογίας:
11. Γνωρίζω και διαχειρίζομαι ενεργά οποιαδήποτε διαφορά εξουσίας ή κατάστασης μεταξύ του Πελάτη και εμένα που μπορεί να προκληθεί από πολιτισμικά, σχεσιακά, ψυχολογικά ή συμφραζόμενα ζητήματα.
23. Να έχετε την ευθύνη να έχετε επίγνωση και να θέσετε σαφή, κατάλληλα και πολιτισμικά ευαίσθητα όρια που διέπουν τις αλληλεπιδράσεις, φυσικές ή μη.
25. Αποφύγετε τις διακρίσεις διατηρώντας τη δικαιοσύνη και την ισότητα σε όλες τις δραστηριότητες και λειτουργίες, με σεβασμό των τοπικών κανόνων και πολιτιστικών πρακτικών. Αυτό περιλαμβάνει, αλλά δεν περιορίζεται σε, διακρίσεις λόγω ηλικίας, φυλής, έκφρασης φύλου, εθνικότητας, σεξουαλικού προσανατολισμού, θρησκείας, εθνικής καταγωγής, αναπηρίας ή στρατιωτικής ιδιότητας.
28. Γνωρίζω τον αντίκτυπό μου και των πελατών μου στην κοινωνία. Συμμερίζομαι τη φιλοσοφία του «κάνω καλό», έναντι του «αποφεύγοντας το κακό».
· Από τις Βασικές Ικανότητες:
1. Επιδεικνύει ηθική πρακτική
Ορισμός: Κατανοεί και εφαρμόζει με συνέπεια την προπονητική ηθική και τα πρότυπα της προπονητικής
1. Επιδεικνύει προσωπική ακεραιότητα και ειλικρίνεια στις αλληλεπιδράσεις με πελάτες, χορηγούς και σχετικά ενδιαφερόμενα μέρη
2. Είναι ευαίσθητος στην ταυτότητα, το περιβάλλον, τις εμπειρίες, τις αξίες και τις πεποιθήσεις των πελατών
3. Χρησιμοποιεί γλώσσα κατάλληλη και με σεβασμό προς τους πελάτες, τους χορηγούς και τους σχετικούς ενδιαφερόμενους φορείς
2. Ενσωματώνει μια νοοτροπία Coaching
Ορισμός: Αναπτύσσει και διατηρεί μια νοοτροπία ανοιχτή, περίεργη, ευέλικτη και πελατοκεντρική
2. Ασχολείται με τη συνεχή μάθηση και ανάπτυξη ως προπονητής
3. Αναπτύσσει μια συνεχή στοχαστική πρακτική για να βελτιώσει την καθοδήγηση κάποιου
4. Παραμένει ενήμερος και ανοιχτός στην επιρροή του πλαισίου και της κουλτούρας στον εαυτό του και στους άλλους
5. Χρησιμοποιεί την επίγνωση του εαυτού και της διαίσθησής του για να ωφελήσει τους πελάτες
4. Καλλιεργεί την εμπιστοσύνη και την ασφάλεια
Ορισμός: Συνεργάζεται με τον πελάτη για να δημιουργήσει ένα ασφαλές, υποστηρικτικό περιβάλλον που επιτρέπει στον πελάτη να μοιράζεται ελεύθερα. Διατηρεί μια σχέση αμοιβαίου σεβασμού και εμπιστοσύνης.
1. Επιδιώκει να κατανοήσει τον πελάτη στο πλαίσιο του, το οποίο μπορεί να περιλαμβάνει την ταυτότητα, το περιβάλλον, τις εμπειρίες, τις αξίες και τις πεποιθήσεις του
2. Επιδεικνύει σεβασμό για την ταυτότητα, τις αντιλήψεις, το στυλ και τη γλώσσα του πελάτη και προσαρμόζει την καθοδήγηση του ατόμου στον πελάτη
6. Επιδεικνύει ανοιχτό πνεύμα και διαφάνεια ως τρόπο εμφάνισης ευπάθειας και οικοδόμησης εμπιστοσύνης με τον πελάτη
6. Ακούει ενεργά
Ορισμός: Επικεντρώνεται στο τι είναι και τι δεν λέει ο πελάτης για να κατανοήσει πλήρως τι επικοινωνείται στο πλαίσιο των συστημάτων πελάτη και να υποστηρίξει την αυτοέκφραση του πελάτη
1. Λαμβάνει υπόψη το πλαίσιο, την ταυτότητα, το περιβάλλον, τις εμπειρίες, τις αξίες και τις πεποιθήσεις του πελάτη για να βελτιώσει την κατανόηση του τι επικοινωνεί ο πελάτης
7. Προκαλεί επίγνωση
Ορισμός: Διευκολύνει τη διορατικότητα και τη μάθηση του πελάτη χρησιμοποιώντας εργαλεία και τεχνικές όπως ισχυρή ερώτηση, σιωπή, μεταφορά ή αναλογία
1. Λαμβάνει υπόψη την εμπειρία του πελάτη όταν αποφασίζει τι μπορεί να είναι πιο χρήσιμο
3. Κάνει ερωτήσεις για τον πελάτη, όπως τον τρόπο σκέψης, τις αξίες, τις ανάγκες, τις επιθυμίες και τις πεποιθήσεις του
8. Βοηθά τον πελάτη να εντοπίσει παράγοντες που επηρεάζουν τα τρέχοντα και μελλοντικά πρότυπα συμπεριφοράς, σκέψης ή συναισθημάτων
· Από τους δείκτες PCC:
4.3: Ο Coach αναγνωρίζει και υποστηρίζει την έκφραση των συναισθημάτων, των αντιλήψεων του πελάτη,
ανησυχίες, πεποιθήσεις ή προτάσεις.
5.1: Ο προπονητής ενεργεί ως απάντηση σε ολόκληρο το πρόσωπο του πελάτη (ο οποίος).
5.4: Ο προπονητής δείχνει περιέργεια να μάθει περισσότερα για τον πελάτη.
6.1: Οι ερωτήσεις και οι παρατηρήσεις του προπονητή προσαρμόζονται χρησιμοποιώντας όσα έχει μάθει ο προπονητής σχετικά με το ποιος είναι ο πελάτης ή την κατάσταση του πελάτη.
6.5: Ο προπονητής ερωτά ή διερευνά πώς αντιλαμβάνεται ο πελάτης αυτήν τη στιγμή τον εαυτό του ή τον κόσμο του.
7.1: Ο Coach κάνει ερωτήσεις για τον πελάτη, όπως ο τρέχων τρόπος σκέψης, τα συναισθήματα, οι αξίες, οι ανάγκες, τα θέλω, οι πεποιθήσεις ή η συμπεριφορά του.
8.6: Ο προπονητής συνεργάζεται με τον πελάτη για να εξετάσει πώς να προχωρήσει, συμπεριλαμβανομένων πόρων, υποστήριξης ή πιθανών φραγμών.
Μία ευκαιρία
Ο αριθμός 28 στον Κώδικα Δεοντολογίας της ICF καλεί τους προπονητές να κάνουν καλό. Τι σημαίνει αυτό? Πώς μπορούμε να το κάνουμε αυτό; Ξεκινά με τη δήλωση στον κώδικα σχετικά με την επίγνωση του αντίκτυπου μας και των πελατών μας στην κοινωνία. Για το πώς το κάνουμε αυτό, λάβετε υπόψη αυτά τα πέντε σημεία που αντλήθηκαν από το πρόγραμμα Diversity and Equity in Coaching CCE:
1. Μάθετε για τη διαφορετικότητα
ένα. Ερευνήστε και διαβάστε
σι. Συνέδρια και Εργαστήρια
ντο. συνομιλίες
2. Αυτοαξιολόγηση και Στρατηγική
ένα. Πού είσαι τώρα
σι. Ποιο είναι το Ιδανικό σας
ντο. Σχεδιάστε πώς να το πετύχετε
3. Αυτοανακλαστική Πρακτική
ένα. Προγραμματίστε χρόνο για αυτό
σι. Οι επιλογές για το πώς περιλαμβάνουν: ημερολόγιο, λήψη αυτοαξιολογήσεων, προβληματισμό σχετικά με συνεδρίες καθοδήγησης και άλλα
ντο. Αναπτύξτε την επίγνωση μέσω έρευνας, συνομιλιών, προβληματισμού σχετικά με τις αντιλήψεις και εμπλέκοντας με μια ευρύτερη οργή ανθρώπων
4. Επικοινωνία Ανοιχτότητα
ένα. Οι λέξεις προσκαλούν άτομα ή μπορούν να αποκλείσουν – ελέγξτε τον ιστότοπο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να προσδιορίσετε τι θέλετε να αλλάξετε
σι. Εικόνες – ελέγξτε τις εικόνες που χρησιμοποιείτε για λόγους διαφορετικότητας
ντο. Δέσμευση – συμμετέχετε στις σκληρές συζητήσεις με διαφάνεια και ευπάθεια
5. Αναπτύξτε την Access
ένα. Μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί – αναζητήστε τρόπους για να προσφέρετε υπηρεσίες καθοδήγησης στο προσωπικό και στην εκλογική περιφέρεια των μη κερδοσκοπικών οργανισμών
σι. Συρόμενη κλίμακα – εξετάστε το ενδεχόμενο να προσφέρετε μια χρέωση συρόμενης κλίμακας για υπηρεσίες καθοδήγησης, ώστε να είναι προσβάσιμη για περισσότερα άτομα
ντο. Συνεργασία – Τα κεφάλαια του Ιδρύματος ICF και του ICF συχνά συνεργάζονται για να παρέχουν καθοδήγηση σε όσους δεν έχουν πρόσβαση σε αυτό διαφορετικά. είτε μέσω αυτών των προσπαθειών είτε με τους συναδέλφους, συνεργαστείτε για να παρέχετε καθοδήγηση σε όσους δεν εξυπηρετούνται
Η διαφορετικότητα και η ισότητα είναι το σωστό και ο καθένας από εμάς έχει τους δικούς του τομείς επιρροής και ευκαιρίες να κάνει καλό μέσω των υπηρεσιών προπονητικής μας.
Ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερα; Εξερευνήστε το πρόγραμμα CCE που έχει εγκριθεί από το ICF στη Διαφορετικότητα και την Ισότητα στην Προπόνηση στη διεύθυνση https://www.coachcert.com/training/cce-programs/diversity-and-equity.html.
Συμμετέχετε σε μια διαδραστική εμπειρία μάθησης με έξι διαδικτυακές τάξεις σε συνδυασμό με διαδικτυακές εργασίες και συνεχή συζήτηση για να αυξήσετε τη συνολική μάθηση.
1. Επίγνωση – συζητήστε και αναπτύξτε την επίγνωση του εαυτού σας και των άλλων σχετικά με τη διαφορετικότητα και την ισότητα στην καθοδήγηση.
2. Προσωπική Αξιολόγηση – διερευνήστε τις έννοιες της μεροληψίας και τους τομείς της προσωπικής ανάπτυξης.
3. Επιχειρηματική αξιολόγηση – αξιολογήστε την επιχείρησή σας από την οπτική της ποικιλομορφίας και της ισότητας και αποκτήστε πρόσβαση σε τεχνικές για βελτίωση.
4. Η προσβασιμότητα διευρύνει την προσέγγιση χρηστών – ελέγξτε πώς μπορείτε να υποστηρίξετε την πρόσβαση και να παρέχετε καθοδήγηση σε ένα ευρύτερο κοινό
5. Εργαλεία και Τεχνικές – εξερευνήστε και ενσωματώστε βέλτιστες πρακτικές ποικιλομορφίας και δικαιοσύνης που υποστηρίζονται από τις ικανότητες και την ηθική της προπονητικής του ICF.
6. Μακροπρόθεσμες δυνατότητες – συζητήστε και σχεδιάστε για τη βιωσιμότητα που σχετίζεται με τη διαφορετικότητα και την ισότητα στην καθοδήγηση.
